但冥爱若无其事地回答：
“这不是很明显吗？既然我对整个学园施加认知改变，当然能在这个空间自由行动啰。真是的，诗爱真奇怪呢。”
这个空间受到双重认知改变。
克罗赛尔的“整个教室”与冥爱的“整个学园”。
对扭曲整个学园的冥爱而言，在内部大摇大摆地走动易如反掌。
但这不是问题所在。
“姊姊……我今天一定要打倒姊姊！然后让姊姊变回原本温柔的样子！”
既然对方送上门来倒也省事。
现在一定要打倒梅娅，拯救冥爱，夺回原本的幸福生活。
“嗯呵呵呵、嗯呵呵呵……！”
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